About Course
Dates:
January 8th-12th, 2027
June 8th-12th, 2027
Location: Hybrid training (In-Person Amman, Jordan, or Online via Zoom)
Time: 9 am- 5 pm GMT +3
Trainers: André Ivanoff and Basma Kilani
Languages: Arabic and English with simultaneous translation
Price: $2400
Training Details:
Purpose: DBT Intensive training is a comprehensive team-based program of study designed to provide teams with the knowledge and skills necessary to provide DBT. It serves as the entry point for clinicians to conduct standard DBT.
Content:
The course includes the foundational theory, conceptualization, structure, strategies,
procedures, and protocols of standard DBT. It assists teams with the clinical work of DBT and the establishment of DBT programs.
Length and Schedule:
The length of the course can vary from 6 months to 1 year and includes 60 hours of instructional time. Participants spend a total of 10 instructor-led training days separated by a minimum of 6 months to 1 year.
For whom:
Intensive training is intended for teams of mental health providers who are interested in implementing DBT programs with a high level of fidelity to evidence-based models.
Description:
The program is divided into 2 main parts that are designed to guide teams to accomplish four phases of DBT program implementation in a single program of study.
Part 1 (Foundational; 30 instructional hours)
⦁ Preparation – self-directed readings and discussions
⦁ Knowledge Acquisition – instructor-led training
Part 2 (Practice Improvement & Sustainability; 30 instructional hours)
⦁ Implementation – completion of assigned homework, establishment of DBT program, and clinical case work.
⦁ Practice Improvement & Sustainability – instructor-led consultation regarding programs, teams, and clinical work.
In Part 1 of the training lectures, demonstrations of treatment and small group exercises are used to teach DBT theory and strategies in-depth. Upon conclusion of Part 1, participants consolidate and apply what they have learned with the help of practice assignments that are intended to guide the implementation process. In Part 2 of the training, each team receives expert consultation on specific cases and on their program, including protocols for specific treatment problems and adaptations of DBT.
Before reconvening for the final 20 modules of Practice Improvement & Sustainability: Practice in Crisis Intervention during the implementation (homework) phase of the training, each team meets with one of the trainers to practice crisis intervention according to provided guidelines.
Practice Improvement & Sustainability
Part 2 of DBT Intensive Training involves a series of tasks in the service of implementing DBT programs and clinical work. Structured didactic training shifts primarily to consultation directed at the specific needs of the teams in training while addressing training targets and advanced topics. The Practice Improvement & Sustainability segment focuses on team-based consultation & advanced topics. Each team receives focused consultation from the trainers that is observed by all participants, and each consultation is followed by a discussion among the full group of participants. The final module engages teams in a series of exercises designed to solidify their learning and to strategize ways to keep their learning vibrant over time.
Prerequisites and requirements:
Preparation:
Participants must attend weekly study group sessions to discuss the required reading material for the training. Each study group will have a DBT MENA mentor who joins once every two weeks for an hour to address any questions.
Full attendance and active participation in all meetings are required. Participants are allowed a maximum of two unexcused absences; exceeding this limit may result in a review of their acceptance status.
Please note that each individual is responsible for purchasing/ providing themselves with the required materials.
Attendance:
Participants must attend all training days in both Part 1 and Part 2 to successfully complete the training and receive the letter of completion.
Each Participant:
-All participants must hold a minimum of a master’s degree in Psychology, Psychiatry, Counseling, or Clinical Social Work, or be currently enrolled in a master’s program in one of these fields.
-Participants must be employed by a healthcare organization that requires them to see clients, as working with clients is mandatory between Part 1 and Part 2.
:الغرض
يعد تدريب المكثف في العلاج الجدلي السلوكي برنامجًا شاملاً قائمًا على الفريق، يهدف إلى تزويد الفرق بالمعرفة والمهارات اللازمة لتقديم العلاج الجدلي السلوكي (DBT). كما يُعتبر المدخل الأساسي للمعالجين لتطبيق العلاج الجدلي السلوكي القياسي
:المحتوى
يتضمن البرنامج النظرية الأساسية، والتصوير المفاهيمي، والبنية، والاستراتيجيات، والإجراءات، والبروتوكولات الخاصة بـالعلاج الجدلي السلوكي القياسي. كما يساعد الفريق في العمل العلاجي بـالعلاج الجدلي السلوكي وإنشاء برامج علاج جدلي سلوكي.
:المدة والجدول الزمني
تتراوح مدة الدورة بين 6 أشهر إلى سنة، وتتضمن 60 ساعة من التعليم المكثف. ويشارك المتدربون في 10 أيام من التدريب بقيادة مدربين، موزعة على فترة لا تقل عن 6 أشهر إلى سنة
:الفئة المستهدفة
تم تصميم التدريب المكثف للفرق من مزودي خدمات الصحة النفسية الذين يرغبون في تنفيذ برامج علاج جدلي سلوكي DBT بمستوى عالٍ من الالتزام بالنماذج المستندة إلى الأدلة العلمية
:الوصف
ينقسم البرنامج إلى جزأين رئيسيين، يهدفان إلى مساعدة الفرق في تحقيق المراحل الأربع لتطبيق برنامج DBT ضمن برنامج دراسي متكامل.
الجزء الأول (30 ساعة):
التحضير –
واكتساب المعرفة –
الجزء الثاني (30 ساعة):
التطبيق –
وممارسة التحسين والاستدامة –
في الجزء الأول من التدريب، يتم استخدام المحاضرات، وعروض توضيحية للعلاج، وتمارين جماعية صغيرة لتعليم نظرية واستراتيجيات العلاج الجدلي السلوكي (DBT) بشكل معمق. عند انتهاء هذا الجزء، يقوم المشاركون بترسيخ وتطبيق ما تعلموه من خلال مهام تدريبية مصممة لتوجيههم في عملية التنفيذ.
في الجزء الثاني من التدريب، تتلقى كل فرقة استشارة متخصصة من خبراء حول حالات محددة و برنامجهم العلاجي، بما في ذلك بروتوكولات لمشاكل علاج محددة وتعديلات العلاج الجدلي السلوكي.
قبل الاجتماع مجددًا لإكمال الوحدات العشرين الأخيرة من تحسين الممارسة واستدامتها: الممارسة في التدخل أثناء الأزمات
خلال مرحلة التنفيذ (الواجبات العملية) من التدريب، يلتقي كل فريق مع أحد المدربين لممارسة التدخل في الأزمات وفقًا للإرشادات المقدمة
:تحسين الممارسة والاستدامة
يتضمن الجزء الثاني من التدريب المكثف لـ العلاج الجدلي السلوكي سلسلة من المهام في خدمة تنفيذ برامج العلاج الجدلي السلوكي والعمل الإكلينيكي. يتحول التدريب التعليمي المنظم إلى الاستشارة الموجهة نحو الاحتياجات المحددة للفرق في التدريب مع معالجة أهداف التدريب و الموضوعات المتقدمة. يركز قسم تحسين الممارسة والاستدامة على الاستشارات القائمة على الفريق و الموضوعات المتقدمة. يتلقى كل فريق استشارات مركزة من المدربين يتم ملاحظتها من قبل جميع المشاركين، وكل استشارة يتبعها مناقشة بين الملاحظة والمناقشة بين المجموعة بأكملها تُشرك الوحدة النهائية الفرق في سلسلة من التمارين المصممة لتعزيز تعلمهم ووضع إستراتيجيات طرق للحفاظ على حيوية تعلمهم مع مرور الوقت.
:المتطلبات والشروط المسبقة
اضغط على الزر أدناه للانتقال إلى صفحة تحتوي على متطلبات التدريب.
:التحضير
يجب على المشاركين حضور جلسات مجموعة دراسية أسبوعية لمناقشة المواد المطلوبة للتدريب. سيكون لكل مجموعة دراسية مرشد من DBT MENA ينضم مرة كل أسبوعين لمدة ساعة للإجابة على أي استفسارات.
يُشترط الحضور الكامل والمشاركة الفعالة في جميع الاجتماعات. يُسمح للمشاركين بغياب غير مبرر مرتين كحد أقصى؛ وإذا تجاوزوا هذا الحد، فقد تتم مراجعة وضع قبولهم في التدريب.
يرجى ملاحظة أن كل مشارك مسؤول عن شراء أو توفير المواد المطلوبة بنفسه.
:الحضور
يجب على المشاركين حضور جميع أيام التدريب في كل من الجزء الأول والجزء الثاني لإكمال التدريب بنجاح والحصول على شهادة إتمام.
:المتطلبات لكل مشارك
- يجب أن يكون جميع المشاركين حاصلين على درجة الماجستير كحد أدنى في علم النفس، الطب النفسي، الإرشاد، أو العمل الاجتماعي السريري، أو أن يكونوا مسجلين حاليًا في برنامج ماجستير في أحد هذه المجالات.
- يجب أن يكون المشاركون موظفين في مؤسسة رعاية صحية تتطلب منهم التعامل مع العملاء، حيث يعد العمل مع العملاء شرطًا إلزاميًا بين الجزء الأول والجزء الثاني من التدريب.
Student Ratings & Reviews
No Review Yet